Aprender a mirar el arte – Ciclo XXXIII – Rembrandt hoy. Una mirada contemporánea sobre un maestro del siglo XVII

Este ciclo propone estudiar la obra y el pensamiento artístico de Rembrandt van Rijn, uno de los grandes maestros del siglo XVII, desde una lectura contemporánea de su producción. A través de tres encuentros, nos acercaremos a su pintura para comprender la vigencia de su lenguaje pictórico, su manera radical de entender la luz, el retrato y la experiencia humana, y su profunda influencia en la construcción de la sensibilidad moderna y en prácticas artísticas posteriores.

Más allá del genio técnico, Rembrandt aparece aquí como un artista que inaugura una forma de mirar: íntima, subjetiva y profundamente humana, que sigue dialogando con el arte y el pensamiento visual de hoy.

Temas por clase

1era clase – Martes 24 de febrero : Rembrandt y el nacimiento de una mirada moderna

Un recorrido por el contexto histórico y cultural de la Holanda del siglo XVII. La formación del artista y sus primeros años en Leiden y Ámsterdam, sus influencias, el mercado del arte y sus aproximaciones iniciales al retrato y a la pintura histórica. Rembrandt como precursor de una sensibilidad centrada en la subjetividad, la emoción y la experiencia interior.

2da clase – Martes 3 de marzo: Pintar contra su tiempo: luz, drama y modernidad
La etapa de madurez de Rembrandt y su ruptura con las convenciones de su época. El retrato como espacio psicológico y la luz como elemento expresivo y narrativo. Análisis de obras clave —entre ellas La ronda de noche— y su vínculo con la construcción de una mirada moderna que anticipa problemáticas del arte posterior.

3era clase – Martes 10 de marzo: El yo, el tiempo y la vigencia de Rembrandt hoy
Los autorretratos como relato vital y construcción de identidad. La vejez, la materia pictórica y la libertad expresiva. La influencia de Rembrandt en la modernidad y su diálogo con artistas de los siglos XIX y XX, así como con preocupaciones centrales del arte contemporáneo.

Un ciclo para aprender a mirar, detenerse en la pintura y descubrir cómo un artista del siglo XVII sigue hablándonos, hoy, desde la profundidad de lo humano.

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