Ciclo XXXV. Aprender a mirar el arte Escándalo y transgresión. Obras, artistas e ideas que desafiaron su tiempo

Evento: Ciclo XXXV. Aprender a mirar el arte – Escándalo y transgresión. Obras, artistas e ideas que desafiaron su tiempo

Durante este ciclo podrás analizar el escándalo como un fenómeno recurrente en la historia del arte, comprendiendo cómo determinadas obras, artistas y movimientos desafiaron las convenciones estéticas, morales, religiosas, políticas y culturales de su tiempo. El curso examinará el papel de la provocación, la censura y la transgresión en los procesos de transformación artística y social.

Martes  11, 18 y 25 de agosto / 1ero y 8 de septiembre de 2026

Hora: 7:30 a 9 pm
Facilitada por: Katherine Chacón (Curadora y crítica de arte)
Inversión:
$185 todo el ciclo
$40 por clase

5 Clases

1era Clase 
Martes 11 de agosto: París y el nacimiento escandaloso del arte moderno

París de la segunda mitad del siglo XIX fue el escenario de profundas transformaciones sociales y culturales. El Salón Oficial, los valores de la burguesía y la irrupción de nuevas formas de vida ligadas a la bohemia, los cabarets y los barrios de artistas configuraron el contexto de una nueva sensibilidad artística. A través de figuras como Manet, Courbet, los impresionistas, Toulouse-Lautrec y Camille Claudel, la sesión abordará el momento en que el arte comenzó a sustituir los héroes, dioses y mitos del pasado por la experiencia de la vida moderna.

2da Clase
Martes 18 de agosto: Cuando el arte declaró la guerra a la belleza

Las primeras décadas del siglo XX trajeron transformaciones radicales en la manera de comprender el arte. En el contexto de la Primera Guerra Mundial surgieron movimientos que cuestionaron las nociones tradicionales de belleza, originalidad y representación. El dadaísmo convirtió el absurdo y la provocación en herramientas creativas, mientras que figuras como Duchamp plantearon interrogantes fundamentales sobre la naturaleza misma de la obra de arte. La charla abordará el nacimiento del ready-made, el desplazamiento de la atención desde el objeto hacia la idea y la influencia de estas propuestas en el desarrollo del arte contemporáneo.

3era Clase
Martes 25 de agosto: Arte bajo sospecha. Censura, poder y libertad de expresión

A lo largo de la historia, numerosas obras han sido censuradas, retiradas de exhibición o condenadas por motivos políticos, religiosos, morales o ideológicos. Desde las campañas contra el llamado “arte degenerado” en la Alemania nazi hasta las controversias provocadas por obras contemporáneas vinculadas a la religión, la sexualidad o la identidad, la charla examinará algunos de los conflictos más significativos entre creación artística y poder. Asimismo, se reflexionará sobre el arte como espacio de crítica, cuestionamiento y libertad de expresión.

4ta Clase
Martes 1ero de septiembre: ¿Todavía existe el escándalo? Arte, mercado y controversia en el siglo XXI

El arte contemporáneo ha ampliado radicalmente sus lenguajes, materiales y estrategias de circulación. Instalaciones efímeras, performances, intervenciones urbanas, inteligencia artificial y obras que alcanzan precios extraordinarios han generado nuevas formas de controversia. La sesión examinará algunos de los debates más relevantes de nuestro tiempo: el papel del mercado en la construcción del valor artístico, la relación entre arte y espectáculo, el activismo en los museos y las transformaciones introducidas por las nuevas tecnologías.

5ta Clase
Martes 8 de septiembre: Escándalo, provocación y transgresión en el arte latinoamericano

A lo largo del siglo XX y XXI, artistas y colectivos latinoamericanos recurrieron a la irreverencia y la confrontación para cuestionar el poder, los valores dominantes y las narrativas oficiales. La charla examinará casos de Venezuela, México, Chile, Argentina y Colombia, desde las vanguardias experimentales hasta propuestas feministas, conceptuales y performáticas contemporáneas. Se reflexionará sobre el escándalo como herramienta de crítica cultural y sobre la capacidad del arte para revelar conflictos y tensiones.

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